|

MATURE®
Eğitim ve Aile Danışmanlığı
Merkezi
Telefon
0216
327 06 39
0533 262 54 57
Elektronik Posta


Sitenin Kullanım Koşulları
Kaynak
gösterilmek koşulu ile sitemizden alıntı yapılabilir.
© 2000-2009
MATURE Eğitim
| |
Hacettepe Kişilik Envanteri
|
Bir Uygulama Örneği
|
Hacettepe Kişilik Envanteri
uygulanması kolay, kişinin kendi kendine uygulayabildiği, zaman
sınırlaması olmayan bir ölçektir. Materyali soru formu ve cevap
kağıdından oluşmaktadır.
Hacettepe Kişilik Envanteri
İbrahim Ethem Özgüven tarafından bireylerin kişilik özellikleri ile
kişisel, sosyal ve genel uyum düzeylerini ölçmek, klinik ve normal
vak’aları teşhis etmek ve ruh sağlığı taramaları yapmak amacıyla
geliştirilmiştir.
Hacettepe Kişilik Envanteri
ampirik yaklaşımla, bir test geliştirme süreci içinde, maddeleri
“dış ölçütlere” göre seçilerek ve anahtarı ülkemiz koşullarında,
psikometrik ve istatistiksel yöntemlere göre geliştirilen ilk
envanterdir.
Hacettepe Kişilik Envanteri'nin
1978 yılında birinci, 1982 yılında ikinci revizyonu yapılmış ve
envanter 1993 yılında “Hacettepe Kişilik Envanteri El Kitabı” adıyla
yayınlanmıştır.
Hacettepe Kişilik Envanteri,
kişilik kavramını sadece kişinin duygu, düşünce ve davranış
biçimlerini içerecek şekilde ele almaktadır.
Kişisel uyum ve sosyal uyumu
değerlendirebilmek için,
- Kendini gerçekleştirme (KG)
- Duygusal kararlılık (DK)
- Nevrotik eğilimler (NE)
- Psikotik belirtiler (PB)
- Aile ilişkileri (Aİ)
- Sosyal ilişkiler (Sİ)
- Sosyal normlar (SN)
- Anti-sosyal eğilimler
düzeylerini ölçmektedir.
|

 |
Harran Üniversitesi Birinci Sınıf
Öğrencilerinin Sigara İçme Durumu Ve Kişilik Tiplerine Göre Sigara
Bırakma Konusundaki Yaklaşımları
M.A. Kurçer, F. Yücel
Sigara tüm dünyada en önemli halk
sağlığı sorunlarından biridir. Sigara bırakma konusu bu nedenle
sağlık çalışanlarının en önemli çalışma alanlarından biri olacaktır.
Bu çalışmanın amacı; Harran Üniversitesi 1. sınıf öğrencilerinin
kişilik tiplerine göre sigara içme ve bırakma konusundaki
yaklaşımlarını belirlemektir.
Harran Üniversitesi’nin tüm fakülte ve yüksek okullarının
1.sınıflarında bulunan 1907 öğrenciden 902’si küme örnekleme yöntemi
ile seçilmiş ve bu öğrenciden 768’ine (%85 ) ulaşılarak, yüz yüze
görüşme tekniği ile araştırmacılar tarafından hazırlanan anket formu
uygulanmış. Anketlerin değerlendirilmesi sonrasında 50 sigara içen,
50 de sigara içmeyen toplam 100 öğrenci seçilerek, Hacettepe Kişilik
anket Envanteri (HKE) ve sigara içen öğrencilere fagerstrom nikotin
bağımlık testi uygulanmıştır.
Bulgular
Sigara içen öğrencilerin HKE’nin alt gruplarından (tüm alan
aldıkları
- Kendini gerçekleştirme,
- Nevrotik eğilimler,
- Duygusal kararlılık,
- Psikotik belirtiler,
- Ailevi ilişkiler
- Sosyal ilişkiler
- Sosyal normlar,
- Antisosyal eğilimler
puanı sigara içmeyen öğrencilere
göre anlamlı düzeyde daha düşüktür (P=0.001).
Sigara içen ve sigarayı bırakmayı
deneyen ve denemeyen öğrenciler arasında HKE puanlarından genel
uyum, kişisel uyum ve sosyal uyum puanları ile HKE alt puanlarından
kendini gerçekleştirme, nevrotik eğilimler, duygusal kararlılık,
psikotik belirtiler, ailevi ilişkiler, sosyal normlar, antisosyal
eğilimler sosyal ilişkiler puanları arasında anlamlı bir ilişki
yoktur (P>0.05).
6 ay içinde sigarayı bırakmayı
düşünen öğrencilerin ailevi ilişkiler puanı düşünmeyen öğrencilere
göre anlamlı düzeyde düşük, 30 gün içinde sigarayı bırakmayı düşünen
öğrencilerin genel uyum, kişisel uyum ve sosyal uyum puanları
düşünmeyen öğrencilere göre anlamlı düzeyde düşük bulunmuştur
(P=0.001).
Bunlara ek olarak uzman desteği
almak isteyen öğrencilerde, duygusal kararlılık ve ailevi ilişkiler
puanı, uzman desteği almak istemeyen öğrencilere göre anlamlı
düzeyde daha düşük bulunmuştur (P=0.014).
Sonuç
Bu çalışma; sigara bırakma danışmanlığı veren hekim ve yardımcı
sağlık personeline kişilik tiplerini irdeleyerek yaklaşıldığında
sonuç almak için, her kişilik tipine göre ayrı bir yaklaşım
gerektiğini göstermektedir.
|
|